家长寄语怎么写
报告册家长评语篇1 1、你是一个思维活跃的小男孩,你爱表现自己,课外知识丰富,学习上后半学期经过你自己的努力,进步很大。如果你能正视自己的不足,虚心向老师同学学习,戒骄戒躁,那么......接下来具体说说
当我们提起“家长寄语”,很多初中生的靠前反应可能是:“又要听长篇大论了……”或者是“肯定又是一堆‘要好好学习,天天向上’之类的陈词滥调。”作为家长,我们当然希望给孩子的寄语既能传达心意,又能被孩子愉快地接受。那么,怎么写一封既不失家长威严,又不让孩子觉得“压力山大”的寄语呢?
一、打破“刻板印象”,从心出发
首先,我们要明确一点:家长寄语不是命令书,也不是评分报告。它是一次和孩子心灵的对话,是我们作为家长,用文字的方式向孩子传递爱与期望的机会。所以,别把它想得太严肃,放松心情,就像和孩子聊天一样,从心出发。
二、找准“共同语言”,拉近距离
现在的初中生和我们那一代可不一样,他们有着自己的话语体系和兴趣爱好。想要寄语被孩子“买账”,就得学会用他们的“语言”来沟通。比如,如果孩子喜欢动漫,那你不妨在寄语里加入一些动漫元素;如果孩子是个小音乐迷,那就用音乐作比喻,来谈谈人生和学业。
三、幽默风趣,让寄语“活”起来
谁说家长寄语就得一本正经?加点幽默料,不仅能让孩子更愿意听,还能让寄语更加生动有趣。比如:“亲爱的宝贝,学习就像吃饭一样重要,但别忘了,吃饭是为了活着,活着可不是为了吃饭哦!所以,享受学习的过程,就像享受美食一样吧!”
四、具体而微,避免“空泛口号”
“好好学习,天天向上”这样的话虽然没错,但对于孩子来说可能太过抽象和空泛。我们不妨把期望和目标具体化一些。比如:“这学期希望你能在数学上多下功夫,争取把成绩提高到90分以上。”或者“希望你能在课余时间多读几本书,开阔视野。”
五、正面鼓励,激发孩子潜能
每个孩子都有自己的优点和特长,作为家长,我们要善于发现并及时给予肯定和鼓励。在寄语中,不妨这样写:“我知道你一直在努力提升自己的绘画水平,上次看到你的作品真的很惊艳!继续加油,未来的毕加索/达芬奇可能就是你哦!”
六、留出“空白”,让孩子自由发挥
寄语不必面面俱到,留出一些“空白”让孩子自己去填充也是一种智慧。我们可以在寄语的最后加上一句:“以上只是爸爸妈妈的一些小建议和小期待哦!你有什么想法和计划也可以和我们分享哦!”这样既表达了我们的关心和支持又给了孩子足够的空间和自由。
七、以身作则用行动说话
当然了写寄语只是家长与孩子沟通的一种方式更重要的是我们在日常生活中的言传身教。无论我们在寄语中写得多么动听如果平时的行为与之背道而驰那么孩子也不会真正信服。所以想要孩子做到什么自己首先要做到这样才能真正起到榜样的作用。
下面给大家展示一个具体的家长寄语示例:
亲爱的宝贝:
初中生活过得如何呀?是不是感觉时间飞逝,一转眼就快到期末了?爸爸妈妈在这里想给你送上一些温馨的寄语和希望。
首先呢,我们知道你是个聪明又热爱探索的孩子。记得上次你自己动手组装那个小机器人吗?真的让我们刮目相看!在学习上也要保持这种探索精神哦!这学期你在数学上取得了不小的进步真的很棒!继续保持下去期末拿个高分回来让我们惊喜一下如何?
当然了学习之外也不能忘了培养自己的兴趣和爱好。听说你最近加入了学校的舞蹈社团那可是个展示自己才华的好平台。记得小时候你总爱在家里随着音乐翩翩起舞现在有机会在更大的舞台上表演了可要好好珍惜哦!
还有还有身体健康是靠前位的。无论学习多忙都要记得抽出时间来锻炼一下身体。周末的时候我们可以一起去爬山或者骑自行车既锻炼了身体又能享受亲子时光岂不是一举两得?
最后呢爸爸妈妈想告诉你的是:无论遇到什么困难和挫折都要相信自己有能力去克服它们。记住我们永远是你最坚强的后盾无论你走到哪里我们的爱和支持都会如影随形。
好啦就说这么多吧!期待着你在初中的每一天都能过得充实而快乐!有什么心里话或者小秘密也别忘了和我们分享哦!
爱你的爸爸妈妈XXXX年XX月XX日于家中
学生的素质是社会关注的重点,家长评语是评价学生素质的重要依据。因此,家长要有责任心,尽量写出客观真实的学生素质评价家长评语。怎样写出客观真实的学生素质评价家长评语?以下是一些建议:
1.熟悉孩子的表现
家长们要努力了解孩子的表现,比如学习情况、思维能力、家庭作业、习惯养成等。只有熟悉孩子的表现,才能写出客观真实的学生素质评价家长评语。
2.主动观察孩子的特长
家长应该尽量多观察孩子的特长,了解孩子的优势,发现孩子的才能,及时肯定孩子的优点,这样才能写出客观真实的学生素质评价家长评语。
3.了解孩子的爱好
家长应该多了解孩子的爱好,发现孩子的兴趣爱好,及时引导孩子把爱好发挥出来,培养孩子的兴趣,引导孩子因材施教,这样才能写出客观真实的学生素质评价家长评语。
4.多与孩子交流
家长应该多与孩子交流,多听取孩子的意见,多反思孩子的想法,及时引导孩子,让孩子更自信,这样才能写出客观真实的学生素质评价家长评语。
5.鼓励孩子不断进步
家长应该多给予孩子鼓励,让孩子敢于挑战,鼓励孩子不断进步,培养孩子的自信心,这样才能写出客观真实的学生素质评价家长评语。
1、你是一个思维活跃的小男孩,你爱表现自己,课外知识丰富,学习上后半学期经过你自己的努力,进步很大。如果你能正视自己的不足,虚心向老师同学学习,戒骄戒躁,那么你将是一名人见人爱的好学生。
2、谢家榆,你是一名聪明性格开朗的孩子尊敬老师,团结同学,待人有礼貌学习上能刻苦钻研,课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声,成绩优秀你工作积极,乐意当老师的小助手有时课堂上你会管不住自己,会说话,老师希望你要知道自己存在的问题,在以后学习中克服它,你一定会是个很出色的学生,加油吧!
3、叶铭,你是一个诚恳,心地善良的孩子,热爱上学,热爱劳动,团结同学但是老师觉得你还不够认真学习,不够勤奋,有时作业不能完成假如你继续努力一点,学习上自觉一点,多看字,老师相信你一定会进步很多的在新的学期里老师期待着你的进步!
4、燕菲,你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,热爱上学,劳动积极,和同学友好相处但是老师觉得你是越来越有点懒了,从前你的字认得还比较多,可是这学期你有点不认真了,字就认得少一点,数也不用心去算希望你以后学习上自觉一点,多看字,多动手,这样你才会有进步
5、闭圻任,其实你是一个有着上进心热爱学习的孩子,你也很聪明,这个学期你能和班上的同学友好相处了在学习上也有一定的进步,但写字写得太慢,而且课堂上也不喜欢回答问题,老师觉得如果你能改正你的缺点,你进步一定会很大的加油吧!
6、日俭,你聪明好学,思维敏捷,上进心强,阅读面广,口才一流,成绩优秀尊敬老师,团结同学,待人有礼貌,热情大方,劳动积极堂上一次次有创意的回答都让老师知道你真能干!希望你能再接再励,一直做个出色的男孩子,加油吧!
7、最忘不了的是你上课积极举手发言,口齿伶俐,说得一口流利的普通话,你思维活跃,爱动脑筋,学习成绩良好。可惜的是你还不能改正写字马虎,上课坐姿欠端正的缺点。希望你在下学期能做到,努力成为一个优秀的少先队员。
8、你是一位文静稳重的小女孩,爱劳动。讲礼貌,学习自觉主动,成绩优秀。如果你上课能积极开动脑筋,大胆工作,那么你将是老师的得力助手。
9、活泼好动,思维活跃是你优点。一直以来,你讲文明讲礼貌,学习上较自觉主动,这个学期成绩进步很大。可惜的是你的作业书写太马虎了,希望下一年你能改正这个缺点,做一名人见人爱的少先队员。
经过3年学校系统的管理和学习培养了孩子诚实守信、感恩、责任心强等良好品德。具有强烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、尊敬老师、团结同学、热爱集体荣誉。自我管理意识强,具有坚强的毅力,勇于正视自己的缺点、改正缺点。除了对学校所授的知识理解和积累外,善于阅读课外书籍,形成了自我学习、自我自立、自我超越的境界。同时兴趣广泛,具有各种不同的爱好,热爱体育运动,特别是热爱篮球运动。得到了德、智、体全面的发展。
1、曾经的一些小毛病在今年年基本上得到了“治疗”,懂得孝敬父母善解人意,也懂得得了换位思考,对事情有了自己独到的见解,并且能大胆地表达出来。在家里在能够与父母沟通,理解父母的良苦用心。天资聪慧但学习方面还缺乏一些自主和刻苦,如果能在方面有所提高就会更好!
2、她从小就文静乖巧,成绩一直名列前茅。做好自己的本分,很少让我们操心。有广泛的兴趣爱好,喜欢书画,弹琴等。思想上日渐成熟,在自理自立方面有很大的进步,而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待问题。心地善良,富有同情心,但就是不够坚强,较为软弱,在面对挫折的时候不能够勇敢地去战胜。如今中考在即,希望孩子能凭着坚定的信念,勇往直前,为自己的初中生涯画上一个无憾的句号。
3、女儿从小学起就是一个优秀的学生,并且担任班干部多年,学习成绩名列前茅。她比较听话,让我省了不少心。总的来说,女儿比较*自主。女儿爱读书,而且有主见,不盲从,我不追求她的成绩,因为她懂得取舍。女儿最大的缺点就是不能坚持,她在努力,凭她自己的信心我相信她一定能做到。
4、她是一个心智健康沉稳大气的阳光女孩。性格善良温和与人为善,充满积极向上的生活态度;在家中与父母为友,听取家长教诲;在学校能与同学友好相处,配合老师做好班级工作。学习踏实努力,不急不躁,学习成绩稳定。积极踊跃参加学校社会活动,竞选学生会干部,增强了与人沟通和
5、要提高学生的学习兴趣,要跟学生有一个好的心理沟通,希望老师能多给予学生表扬鼓励与改正错误的机会,让学生有一个轻松愉快的学习环境。
6、有良好的学习习惯,有明确的学习目标,有理想有目标,持之于恒,有丰富的想象力和创新意识,对学习充满兴趣,并会总结学习方法,不断改进自己的学习方法,提高学习效率。会关心体谅父母,关心长辈,思想逐渐成熟,能与家长交流沟通并养成了一些好的文明习惯,有同情心,正义能自觉主动地学习,会合理安排自己的学习娱乐时间,能按时按质量完成作业,不懂就问,有正义感同情心,会自己调控情绪,保持乐观的心态,和父母沟通有一定的技巧,能明辨是非,对生活中的'人和事学会用自己的知识去思考辨别。能正确面对挫折,不自卑不气馁,有自信心。
7、我深深的感到家长和教师一样,都是教育者,都富有对孩子的教育贡任,对孩子的成长过程都要进行冷静分析,找准新的平衡点,保持一颗平常心,拥有一颗爱心,坚持等待的耐心,了解孩子,理解孩于,为孩子的成长而学习新的知识识,做孩子成长的助跑器,和老师一起共同点燃孩子的希望之光,做一个合格的家长。
8、孝敬父母,对人有礼貌,有进取心。但学习方面的主动性有待加强,成绩不太理想。希望能在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨勤学的作风,上课认真听讲课后仔细及时的完成老师布置的作业,在新学期里总结经验思考自己的学习方法,再加上努力认真的学习,认真及时完成作业,一定能把成绩提高。
9、这个暑假你长大了很多,懂得了自觉学习,能合理安排时间,有了体育锻炼的意识,各方面有很大的进步,希望你制定计划后能坚持并严格执行,那样你的暑假生活会更精彩!
10、我的孩子其实是活泼可爱的,但我们做家长的不够关心和教育不准确,使她变成一个孤独少语的孩子。这使我所不愿看到的。这一学期里孩子得到老师的教导,给她改变了很多。我真心的感谢方老师!
11、“天道酬勤”,是至理古训。多读书,培养良好的兴趣爱好,可以丰富知识和扩大视野。有些同学只满足于家庭作业,这对牢固掌握所学知识是不够的。
12、尊重老师,团结同学。你们班的老师知识渊博,对你们要求严格,关爱有加,这是你们的幸福。老师每天都在为你们的成长而辛勤工作,我们的内心应该感动。而同学间的团结互助和友爱更是人生的宝贵财富。
13、诚实守信。今天你们是学生,明天将是国家的栋梁,诚信是做人之根本。诚,就是要诚实待人,严格要求自己,言行一致,不说谎话,作业不抄袭,考试不作弊;信,就是讲信用重承诺,犯了错误要勇于承担,并及时改正。诚信是帮助你们健康成长的天使。
14、灵活,视野更开阔;语文方面,阅读和写作要提高水平,分析文章主体准确,简单扼要,写作流畅,明确,用词丰富使自己的学习成绩在新学期更上一层楼
15、二门好本领真功夫。只要是有利于学生学习的,家长不希望校方“减负”。
16、思想情况报告单来看,这孩子有良好的本质,学会了很多做人的道理,处事的方法,学习上也有了很大的进步,但同时存在很多不足之处,我们非常焦虑,由于千山万水相隔,不可能像以前一样随时掌握她的思想动态,及时给予引导,建议学校及辅导员加强对学生的管理,教他们踏踏实实做人,认认真真做事,并教给他们过硬的生存本领
17、学会处理生活中与同学之间的事,会体谅家长,关心长辈,对待学习有正确的心态度,学会总结反思行为习惯,善于总结学习方法,遇到困难能与家长一起解决。有法律意识,公德意识,环境意识,积极参加公益劳动,有同情心,重诚信,会感恩,学习兴趣浓厚,有想象力,希望今后继续努力。
1是个懂事的孩子,虽然在进入青春期后*自主意识逐渐增强,时常会坚持自己的观点,但是还是能够接受父母的意见。他生活自立能力较强,能够比较自觉努力地学习,对和兴趣比较浓,会经常阅读一些相关的课外书。
2*自主意识逐渐增强,时常会坚持自己的观点,但是还是能够接受父母的意见。他生活自立能力较强,能够比较自觉努力地学习,对和兴趣比较浓,会经常阅读一些相关的课外书。
3我的孩子在这个冲刺阶段表现良好,虽然学习成绩中上,但品行优秀,孝敬父母,在学校为同学老师效力,在家帮父母劳动.是个说一不二的好孩子.
我们都很喜欢他,而且都对他很欣赏,尽管成绩不是很好,但在这个物流丰富的社会上,对品德是可取的,品德是重要的.这点我们很高兴.
我们也相信他会更加进步,进入高中后更加向上.
毕业不是学习的结束,反而是学习的再次起航,这是个重要的里程碑,我们翘首以待!
4我的孩子在这个冲刺阶段表现良好,虽然学习成绩中上,但品行优秀,孝敬父母,在学校为同学老师效力,在家帮父母劳动.是个说一不二的好孩子.
我们都很喜欢他,而且都对他很欣赏,尽管成绩不是很好,但在这个物流丰富的社会上,对品德是可取的,品德是重要的.这点我们很高兴.
我们也相信他会更加进步,进入高中后更加向上.
以上就是家长寄语怎么写?的详细内容,希望通过阅读小编的文章之后能够有所收获!