双减是指哪两个减？

双减是指哪两个减

从2021年开始我们国家重拳出击，开始实施双减政策，从校内课堂到校外培训严抓严打。但是双减到底减的是什么，是否达到实际想要的效果呢？双减是指进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外......接下来具体说说

什么是"双减"政策?你了解"双减"吗?

引言：

近年来，“双减”成为教育领域热议的话题。作为一项力图革新教育体制的政策，双减旨在减轻学生过重的学业负担和应试压力，推动素质教育和全面发展。本文将解析“双减”政策的背景、主要内容和相关影响，探讨其对教育的意义及未来发展。

一、背景信息：

“双减”一词源自2019年中国*务*发布的《关于减轻中小学生课外负担减少超前教育类机构规范办学的意见》文件，形容着教育领域的双重减负任务。这一政策从根源上着眼于当前教育中存在的问题，旨在推动中国教育由数量导向向质量导向转变。

二、主要内容：

1. 减少学业负担：

“双减”政策主要通过减轻学生过重的学业负担来改善教育状况。文件要求学校合理安排作业量和考试安排，合理分配学科比例，并推动教育机构提供多元化的课程供选择，以减少学生的课外补习。

2. 规范培训机构：

“双减”政策对培训机构进行规范，确保其合法合规经营，杜绝超前教育和应试教育的出现。同时，政府将投入大量资源培养和扶持优质学校和教育机构，为学生提供更好的教育资源。

三、影响及意义：

1. 推动素质教育：

通过减轻学生学业负担和培训机构的规范管理，双减政策助力转变传统应试教育模式，推动素质教育的落地。学校将有更多时间和空间培养学生的创新思维、实践能力和综合素质，培养学生全面发展。

2. 促进教育公平：

双减政策能够减少负担过重的学生之间的差距，使更多的学生有机会接受优质教育资源，促进教育公平。通过规范培训机构，避免贫富差距进一步影响在学生的学业发展上，扩大教育机会平等。

3. 缓解家庭压力：

过高的学业负担给家庭带来了巨大的压力。双减政策将减轻学生的负担，使家庭有更多时间与孩子互动、培养孩子的兴趣爱好，促进健康的家庭教育环境的形成。

结论：

“双减”政策是革新教育的重要举措，旨在促进中国教育的全面发展，减轻学生负担，推动素质教育和教育公平。这一政策的实施为教育带来了积极变革，培养了新一代具备创造力、创新能力和全面发展的人才。然而，双减政策的实施还面临一些挑战和争议。一些人担心减负政策会导致教育质量下降，影响学生的学业成绩和竞争力。因此，教育部门需要细致规划和有效监督，确保减负与提高教育质量相辅相成。

在未来的发展中，双减政策需要与其他教育改*政策相结合，形成系统完整的改*方案。这包括培养优秀教师队伍、优化学校管理体制、加强家校合作等方面的改*。只有综合施策，才能真正实现全面提升教育质量的目标。

总之，双减政策以减轻学生过重的学业负担和规范培训机构为核心内容，旨在推动素质教育和教育公平。这一政策的实施对于改*教育体制、推动教育转型具有重要意义。然而，政策的成功需要全社会的共同努力，包括教育部门、学校、家长和学生的积极参与和支持。通过共同努力，我们可以打造一个更健康、更有活力的教育环境，培养更多具有创造力和创新能力的未来人才。

参考文献：

1.中共中办公厅.央*务*.发布.《关于减轻中小学生课外负担减少超前教育类机构规范办学的意见》文件.2016

“双减”政策具体是指那些内容

“双减”是指要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。

2021 年 7 月 24 日，*央办公厅、*务*办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。同年 8 月，*务*教育督导委员会办公室印发专门通知，拟对各省“双减”工作落实进度每半月通报一次。

2021 年 10 月，全国人大表示：双减拟明确入法，避免加重义务教育阶段学生负担。11 月 3 日，市场监管总局等八部门发布《关于做好校外培训广告管控的通知》。坚决杜绝地铁、公交站台等所属广告牌、广告位刊发校外培训广告。

双减到底减的是什么

从2021年开始我们国家重拳出击，开始实施双减政策，从校内课堂到校外培训严抓严打。但是双减到底减的是什么，是否达到实际想要的效果呢？

双减是指进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。

其目的主要是让教育回归公益属性，让教育主阵地回到学校，助力高质量教育体系的构建。

两年过去了，双减到底有没有达到预期的效果，我们也不得而知，上学难的情况虽然有所改善，但是这种情况截至目前依然存在，这和地域关系比较大，不是一时半会能解决的。

但是现在的家长开始焦虑了，学生现在作业少了，这可怎么办，于是就找各种现存的辅导班，开始报不能让孩子输在起跑线上。这就导致一个现象存在，一年级暑假找辅导班学习二年级的知识，二年级的学三年级的以此类推，就这样卷开了。

这很明显就是填鸭式学习，开学后课堂上老师讲的还是这些内容，这就导致部分学生出现上课不专心听讲的问题。因为暑假的时候学过了呀，久而久之，这就是一个恶性循环。况且外部暑假班的老师水平参差不齐，学生的判断能力相对较弱，这就会导致一连串不好的连锁反应，适得其反。

双减的初衷和目的都是好的，就是想让孩子们能健康的发展，在学校学习必要的文化知识，家长监督，学校培养，学校学的主要是文化知识。在家庭其实还需要学生活的知识。我们不能把孩子培养成学习的机器，在学习文化知识的同时，也应该注意孩子的身体和心理健康。甚至身体和心理健康大于学习文化知识。

身体是**的本钱，心理健康同等重要，这两个方面是学习文化知识的必要基础条件。否则学习再多的文化知识也是徒劳。

双减减少了孩子的学习时间，但是目的是让孩子把这些时间用在对身心健康有的地方去。表面上是减法，实际上是加法，增加的孩子的其他时间，比如运动锻炼，学习自己感兴趣的东西，这才是双减的初衷和目的。

以上就是双减是指哪两个减？的详细内容，希望通过阅读小编的文章之后能够有所收获！